羅朝陽

永信和瑞董事、建筑設(shè)計院院長

● 湖南省建筑師學會理事

在面臨巨大的市場壓力和設(shè)計品質(zhì)要求背景下，設(shè)計院怎么才能走出艱難時期？

★羅朝陽：

首先回答前一個問題：大師影響。

在年輕時，從業(yè)的初期，學習大師是一個避不開的問題。大師一般都是綜合性的，解決了時代性的某些問題，或者在某一個方向趟出來一條新的路徑，可以比較快捷地指引初學者。年輕時也有激進反叛的時候，甚至拒絕形式語言，后來發(fā)現(xiàn)形式也是有深沉邏輯的，形式也可以是本質(zhì)，我們會在肯定與否定之間搖擺，這個搖擺是應(yīng)該的，讓我們加深了對世界的深度認識。對大師的學習也會是搖擺式的。

所以說，從我個人角度，30歲時，可能會喜歡深沉形式主義的大師，比如說路易斯·康或者卡羅·斯卡帕一類。當然，柯布西耶這一類英雄式的、劃時代意義的建筑大師，給人的影響是綜合的、久遠的，可能滲透到潛意識中了；阿爾瓦· 阿爾托是一個情景式的，要實地體驗才能體會他的好，年輕時游歷少了，錯過了阿爾托，這肯定是一個遺憾，我們的經(jīng)驗中還錯過了許多新藝術(shù)風格時期的大師。對大師的學習研究會是一個長期的工作。

所以，到了40歲、50歲，你從業(yè)也有30年以上了，可能你設(shè)計的來源與取向會更多元：向民間學習，向日常學習，向綜合修養(yǎng)學習，向古典學習，向不那么大師的設(shè)計師學習...

年紀大了，不會奔大師而去。大師高妙的地方，去經(jīng)歷過、歷練過，可能成為你邏輯演進中的本能了，內(nèi)化了，會潛意識調(diào)用。

關(guān)鍵是我們要找到自己的建筑學，基于個人經(jīng)驗的自己的建筑學觀念。

然后，回答后一個問題：成功的設(shè)計關(guān)鍵點。

我一直認為，設(shè)計師是一個架構(gòu)師，不是什么都要原創(chuàng)。像鄧小平——“中國改革開放的設(shè)計師”。他不一定什么都懂，但是他搭建了一個架構(gòu)，各種東西都可以裝進去，他構(gòu)建了一個自足的元宇宙架構(gòu)，大家都參與進來，以自己的經(jīng)驗見識充實這個架構(gòu)中的細節(jié)。

做設(shè)計的時候，你會將所有的大師丟到一邊去，把雜志放開，那些僅可以當閑書看。我們要從每個設(shè)計的出發(fā)點去思索。真正開始設(shè)計時，是一種放空、放松的狀態(tài)，將人生的好經(jīng)驗放進來，或者現(xiàn)場的直覺等放進來，思索每一個設(shè)計的錨固點，從原點出發(fā)，養(yǎng)大一個思維。

設(shè)計師狀態(tài)很重要，只要一個出發(fā)點打動了你，撩撥到你，讓你有往下做的激情與動力，這個起心動念對設(shè)計師很重要。

這也是個人認為的成功的設(shè)計關(guān)鍵點，也是基于內(nèi)在的設(shè)計思維角度的一家之言。

永信和瑞工程咨詢有限公司